Нелепые ситуации
Ихсанова С.
Известно, что нормально развивающийся ребенок 6-го года жизни использует наглядно-действенную, наглядно-образную и словесно-логическую формы мыслительной деятельности.
Формирование словесно-логического мышления позволяет строить умозаключения на основе анализа, синтеза, сравнения, обобщения.
Формирование словесно-логического мышления позволяет строить умозаключения на основе анализа, синтеза, сравнения, обобщения.